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Con apenas 21 de los 162.114 postulantes, las ingenierías en Geociencias, Polímeros y Biocomercio y la tecnología superior en Automatización fueron las carreras menos demandadas en el reciente proceso de postulación a estudios en 30 universidades públicas. Las cuatro carreras merecieron apenas el 0,012% del interés.

En contraste, Medicina, Enfermería, Administración de Empresas y Derecho fueron las cuatro más demandadas, con 48.891 postulantes, el 30,17% de los interesados.

Cifras
94.359 

estudiantes aceptaron los cupos.
Similar situación se registró en los 87 institutos técnicos y tecnológicos superiores, que a partir de este año están facultados a emitir títulos de cuarto nivel. Las tecnologías en Mecánica Automotriz, Desarrollo Infantil, Contabilidad y Electricidad fueron las más demandadas con 4.404 postulantes, el 34,8%.

Aquí el contraste es más visible: no se presentó un solo interesado para cursar las 11 carreras de Música con mención en trompeta, trombón, oboe, violoncelo, flauta traversa, viola, violín, fagot, contrabajo, corno y  tuba.

La Secretaría de Educación Superior organizó este proceso para asignar 124.655 cupos de 2.233 carreras. El proceso inició con un déficit de 40,2% de cupos, ya que se excedieron 50.096 postulantes respecto de los cupos disponibles.

Al final del proceso, sin embargo, quedó sin asignarse el 24% de la oferta debido, precisamente, a la sobredemanda en 15 carreras en universidades que concentraron el 58,9% de postulaciones, según la entidad.

Análisis

“Podemos tener un desbalance de oportunidades de desarrollo de la sociedad, porque el país necesita más antropólogos, más músicos, más artistas y no tenemos mucha gente que aplica”, comenta la experta en formación Cristina Crespo.

38.219
los rechazaron.
Para la socióloga Natalia Sierra, al momento de decidir el inicio de su vida universitaria, el joven ecuatoriano aspira a formarse en carreras liberales, con la aspiración de encontrar autonomía. “El universitario supone que al salir de carreras liberales podrá ejercer su profesión libremente, por  ejemplo el médico o el sicólogo con sus propios consultorios, el abogado con su estudio jurídico. Esto, a veces, es falso porque son profesionales que pueden saturar el mercado y al final no cumplen sus expectativas”, acotó.

Gloria Torres, técnica de la Fundación Fidal, especializada en proyectos educativos, considera que las preferencias por las carreras universitarias se explican por tres factores: una valoración de las ‘carreras tradicionales’ al interior de la familia, estereotipos difundidos por la televisión y, sobre todo, una esperanza de seguridad económica. (Diario La Hora)

Las 15 más demandadas en universidades públicas

Carrera                                  Postulante         % 

MEDICINA                                      15.676             9,67%
ENFERMERÍA                                 13.314              8,21%
ADMINISTRACIÓN
DE EMPRESAS                              10.950             6,75%
DERECHO                                       8.981              5,54%
SICOLOGÍA                                      6.014              3,71%
EDUCACIÓN INICIAL                    5.994               3,70%
CONTABILIDAD
Y AUDITORÍA                                 5.955               3,67%
EDUCACIÓN BÁSICA                   5.020               3,10%
INGENIERÍA CIVIL                         4.166               2,57%
ODONTOLOGÍA                             3.872               2,39%
COMUNICACIÓN                           3.434               2,12%
ARQUITECTURA                            3.290               2,03%
ECONOMÍA                                     2.997               1,85%
TURISMO                                        2.939               1,81%
SICOLOGÍA CLÍNICA                     2.845               1,75%
CÓMPUTO                                        196                 1,55%

Las 15 menos demandadas en universidades públicas

Carreras                              Postulantes         %
GEOCIENCIAS                                  4                     0,002%
POLÍMEROS                                      4                     0,002%
TECNOLOGÍA SUPERIOR
EN AUTOMATIZACIÓN E
INSTRUMENTACIÓN                       5                      0,003%
BIOCOMERCIO                                 8                      0,005%
OCEANOGRAFÍA                              8                      0,005%
MATERIALES                                     9                      0,006%
INGENIERÍA AGRÍCOLA
Y BIOLÓGICA                                   10                      0,006%
ARQUEOLOGÍA                                10                       0,006%
EDUCACIÓN INTERCULTURAL
BILINGÜE                                          11                       0,007%
DISEÑO DE PRODUCTOS              14                       0,009%
CREACIÓN TEATRAL                      16                       0,010%
AGROECOLOGÍA                             16                        0,010%
DANZA                                              18                        0,011%
ECOSISTEMAS                                 18                         0,011%
INGENIERÍA NAVAL                        18                          0,011%

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